教师资格证面试《铵盐的性质》辩论标题及解析

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  由于铵盐受热易分化，因而要保存在阴凉处;铵盐和碱反响，因而不能和碱性肥料例如碳酸钾肥混合运用。

  (二)新课教学：让学生带着问题观看试验视频，进行沟通评论，进一步引发学生考虑。让学生论述试验现象、考虑原因、写化学方程式，我再做弥补总结。之后在学生答复问题的过程中逐渐引导学生考虑一些他们在评论中未曾发现的细节问题。

  (三)稳固进步：我会让学生再次考虑故事中说到的问题，并进行回答。让学生体会学有所用的趣味。

  (四)小结作业：我会让学生来总结这节课所学内容，加深学生对本节内容的回忆和了解。并让学生课下查阅材料，考虑：铵态氮肥能否与草木灰混合运用?原因是什么?

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